Ang asignaturang Filipino ay isa sa mga pangunahing asignatura na itinuturo sa mga paaralan sa buong Pilipinas. Mahalaga ang asignaturang ito dahil dito natin natutunan ang ating sariling wika, na nagsisilbing batayan ng ating kultura, tradisyon, at pagkakakilanlan bilang mga Pilipino. Sa pamamagitan ng Filipino, pinapanday ang ating kakayahan sa pakikipagkomunikasyon at pag-unawa sa ating kapwa.

Isang bahagi ng asignaturang Filipino ay ang pagsusuri sa mga akdang pampanitikan na isinulat sa ating wika. Nakakatulong ito sa mga estudyante upang maunawaan ang diwa at tema ng mga kwento, tula, at dula na naglalarawan sa ating kultura. Ang mga akda ng mga tanyag na manunulat tulad nina Jose Rizal, Andres Bonifacio, at Francisco Balagtas ay palaging bahagi ng kurikulum. Sa ganitong paraan, ang mga estudyante ay hindi lamang natututo ng Filipino kundi pati na rin ng mga aral mula sa ating kasaysayan.

Sa mga klase ng Filipino, mahalaga ang praktis ng pagsasalita at pagsusulat. Ang mga guro ay madalas na nagpapagawa ng mga talumpati at sanaysay upang mapalawak ang kakayahan ng mga estudyante sa paggamit ng ating wika. Ang mga aktibidad na ito ay hindi lamang nagpapabuti sa kanilang kasanayan sa Filipino kundi pati na rin ang kanilang kumpiyansa sa harap ng tao, na isang mahalagang aspeto sa kanilang pag-unlad. Dito tuloy, ang asignaturang ito ay hindi lamang nakatuon sa akademikong aspeto kundi sa personal na paglago ng mga estudyante.

Isa ring layunin ng Filipino na ipalaganap ang pagmamalaki sa ating kultura. Sa pag-aaral ng mga alamat, kuwentong bayan, at mga tradisyon, naipapakita natin ang katangian ng ating lahi. Hindi lamang natin natutunan ang wika kundi pati na rin ang mga kaugalian at pananaw ng ating mga ninuno. Ang asignaturang ito ay nagsisilbing tulay upang mas maintindihan ang ating mga ugat bilang mga Pilipino, kayat napakahalaga na bigyang-pansin ito.

Ngunit sa kabila ng kahalagahan ng Filipino, may mga hamon ring kaakibat ang pagtuturo at pag-aaral nito. Maraming estudyante ang may kakayahang gumamit ng ibang wika, tulad ng Ingles, na nagiging dahilan upang mapabayaan nila ang kanilang kaalaman sa Filipino. Dito papasok ang responsibilidad ng mga guro at magulang na hikayatin ang mga bata na pahalagahan ang wika. Sa simpleng pag-uusap sa bahay sa wikang Filipino, o pagbasa ng mga lokal na kwento, maaari nating mapanatili ang ating sariling wika sa ating pang-araw-araw na buhay.

Ang asignaturang Filipino ay hindi lamang isang asignaturang kailangang ipasa kundi isang pagkakataon na palaguin ang ating pagmamahal sa sariling wika. Sa bawat aralin, may natutunan tayong halaga ng Filipino sa ating mga buhay. Makikita natin na ang asignaturang ito ay may malalim na koneksyon sa ating pagkakakilanlan at sa kung sino tayo bilang mga Pilipino. Kaya sa susunod na tayo ay nasa klase ng Filipino, nawa'y makilala natin ang kagandahan ng ating wika at kultura, at patuloy itong ipasa sa susunod na henerasyon.